Bu modül, öğrencilerin öz-yönelimli öğrenen olmalarının ve öğretimin öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre tasarımlanmasının önemini kavramınıza yardımcı oldu mu? Nasıl?
Evet oldu.
Öğrencilerin bireysel olarak öğrenmeyi farklı şekillerde gerçekleştirmesi olgusunu göz önünde bulundurarak öğrencilere, öğrenme süreçlerinde kontrolün kendilerinde olduğunu öğretmenin sadece bir gözlemci veye rehber olduğunu hissettirmenin gerektiğini, bunun yanısıra öz-yönelimi, öz-yönetimi, öz-değerlendirmeyi destekleyen ve geliştiren bir değerlendirme aracının mutlaka olmasına çalışırdım. Öğrenmede en önemli noktanın öğrencinin öğrenme şekli bireysel farklılığı olduğunu anlamama yardımcı oldu..
Öğrencilerime, öz-yönelimli öğrenen bireyler olmaları için nasıl yardım edebilirim?
Bireysel öğrenme farklılıklarını her zaman gözetir ve en kolay öğrenme yollarını belirleyerek çalışmalaraımı bu doğrultuda gerçekleştiririm. Öğrenciyi her zaman öğrenmede kontrollü özgür bırakırım.
Öğrencilerin bireysel gereksinimlerini nasıl karşılayabilirim?
Öğrenciye rehberolurum, ilgi ve ihtiyaçlarını belirler öğrenmişlik düzeylerini sürekli değerlendirme araçları ile belirlerim. isteklerini önceden belirler süreç içerisinde bilgiye ulaşmasındaki zorlukları yenmede yol gösteririm.Öğrenci bilgiye ulaştıkça istek artacak ve zevk alacaktır.
Gazi ÖZKESKİN Halil YILMAZ Mustafa ACAR Rüstem TULACI
Kaydol:
Kayıt Yorumları (Atom)
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder