MODÜL5'TE ÖĞRENDİKLERİM

Bu modül öğrenci merkezli değerlendirmenin nasıl gerçekleştirilebileceği konusunda yardımcı oldu mu? Nasıl?

Öğrencilerin değerlendirmeye dahil edilmesi bu kursu almadan önce uyguladığımız bir durum değildi. Bu değerlendirme ölçekleri çğrencilerin "neyi" "neden" öğrenmeleri gerektiğini anlatması bakımından gelişim için faydalı oldu. Öğrencileri değerlendirirken kriterlerimi belirlemiş, değerlendirme yaparken de öğretici olması bakımından olumlu olduğunu düşünüyorum. Öğrenci merkezli bir sistemi ön plana çıkarmaktadır. Eşleş paylaş bölümü sayesinde geri dönütlerin ışığında düzeltme fırsatı yakalandığını gördük. Değerlendirme kriterlerinin amaca uygunluğu hakkında fikir sahibi olduk. Grupların çalışmalarında benzerlik veya farklılıklarını görme fırsatı yakaladık. Değerlendirme araçlarının aslında çok geniş olduğunu ve istenildiği gibi öğrenci merkezli değerlendirme yapabildiğimizi gördük.

Öğrencilerin öğrenip öğrenmediklerini nasıl değerlendirebilirim?

Öğrencilerin öğrenip öğrenmediklerini değerlendirme araçlarını kullanarak öğrenilebilir. Akran değerlendirmesi,wikiler,bloglar bu anlamda faydalı olur.Konuya , etkinliğe göre değerlendirme araçlarından yararlanırım. Proje planları, denetim listeleri ve değerlendirme tabloları hazırlayıp kullanmak gibi. Daha derin düşünmeye ve kendi kendilerine öğrenip öğrenmediklerini değerlendirmelerine olanak tanıyan sorularla karşılaşmaları onları daha özyönelime sevkedebilir. Sadece değerlendirme değil içerik kısmının da nasıl, hangi yöntem ve sorularla verilebileceği de önceden planlanmalıdır.

Öğrencileri, değerlendirme sürecinde nasıl aktif hale getirebilirim?

Öğrencilerin geliştirdiği ürün ya da sergiledikleri performansların niteliğini belirlemek için değerlendirme araçalarını kendimiz hazırlamalı. Her bölge ya da her sınıftaki öğrencilerin farklı oldukları gözden kaçırılmamalıdır. Seçilen amaçların öğrenme amaçlarımızı görmek lazım. Öğrencilerden sık sık geribildirim istemeliyiz. Değerlendirme araçları hazırlanırken dilin yalın olmasını ve anlaşılır olmasını sağlamalıyız.